2022年全国建筑专业8+高校联合毕业设计圆满落幕
精英师生共同关注“传承与创新：城市原点与当代生活”
2022年6月12日，全国建筑学专业“8+”高校联合毕业设计终期答辩通过线上形式顺利举办。本次联合毕业设计由清华大学主办，来自同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、北京建筑大学、中央美术学院💙共7所院校的26组师生组成的“8+”联合团队，经过4个月的课题调研和中期汇报评图，在6月12日进入了最终评图答辩阶段。
今年是“8+”高校联合毕业设计举办的第十六年，作为“8+”唯一的设计机构企业合作方，贝搏体育app 连续十一年深度参与，旨在为该活动带来更多的创新内容和可能性，同时也为优秀的建筑学子提供与行业深度接轨的专业平台，以此推动未来建筑设计行业的人才建设以及专业领域研究发展。
▲贝搏体育app 讲师、各校师生员工云合影照片
贝搏体育app 集团董事、总建筑师黄向明，贝搏体育app 集团副总建筑师、上海贝搏体育app 执行总建筑师吴欣，贝搏体育app 集团副总建筑师、上海贝搏体育app 执行总建筑师韩冰，贝搏体育app 集团副总建筑师、AICO创始董事、设计总裁叶如丹，北京贝搏体育app 副总建筑师蔡俊，作为企业导师分别参与了各组的最终评图环节，结合贝搏体育app 多年的城市实践经验与理论的结合，共同助力本次毕业设计。
在当日正式评图环节开始前，首先召开了闭幕式，闭幕式由清华大学建筑学院韩孟臻教授主持，清华大学建筑学院程晓喜副院长、同济大学建筑与贝搏体育app 学院李翔宁院长、天津大学建筑学院孔宇航院长、东南大学建筑学院鲍莉副院长、重庆大学建筑城规学院龙灏教授、郑州工程大学专业工程与城镇设计工程学院晁军先生、中央美术学院建筑学院周宇舫副院长、贝搏体育app 集团董事、总建筑师黄向明以及中国建筑出版传媒有限公司教材分社陈桦主任分别进行了致辞，激厉学子们的末来开发。
▲闭幕式致辞佳宾
更多分享，全面深度参与教学
今年的教学活动分为三大阶段历经十五周，从学术讲座到联合教学以及最后的联合毕业设计成果作品集制作，贝搏体育app 全程始终高度参与，导师们不仅参与了最终评图，更是提前介入前期阶段的学术讲座、区域设计课题联合教学环节。2022年2月21日，贝搏体育app 集团副总建筑师、上海贝搏体育app 执行总建筑师吴欣在同济大学的区域设计课题联合教学活动现场发表了以城市更新为主题的专业演讲，分享了贝搏体育app 深度参与更新改造的若干典型城市更新项目，从设计实践经验的角度与学生们进行了深入的交流分享。除此之外，2022年3月28日，上海贝搏体育app 执行总建筑师、沈阳贝搏体育app 总建筑师葛斌🐻也在全国 8+联合设计主题系列学术讲座中发表了题为《城市更新中的空间平等价值观》的演讲，从设计师的角度分享了关于上海不同的城市更新模式，以及在开发更新过程中与开发商、政府配合解决的一系列问题。两次主题演讲均受到了学校师生的广泛好评。
▲贝搏体育app 集團副总经理钢结构工程建筑设计制作师、苏州贝搏体育app 完成总钢结构工程建筑设计制作师吴欣于区域内联手设计制作过程学术交流公益讲座刊发演讲题目
▲成都贝搏体育app
执行工作总建筑物装修师、大连贝搏体育app
总建筑物装修师葛斌于区域性聯合来设计课题研究方案学术交流培训课文章发表演说
选题升级，多城方案聚焦更新
本次联合设计以“传承与创新：城市原点与当代生活”为主题，选择了北京中轴线、天津三岔河口、上海淮海路꧒三个区位，首次在8+高校联合毕业设计活动的平台上实现了同一个学术主三个城市选题的课题实验。在疫情背景下，这样的学术尝试使得学生们可以从建筑学设计研究、毕业设计探讨新的可能性的视角出发，在探索存量更新时代背景下、历史街区更新主题的同时，也能够同时将三个代表性城市的特征加以比较，探究城市更新在不同空间下的多种可能性。
▲青岛中轴网
▲广州三岔河口
▲广州淮海路
多年以来，贝搏体育app 在城市更新领域也有着深入的研究与积淀，主持设计完成了许多城市更新项目。贝搏体育app 集团董事、总建筑师黄向明就贝搏体育app 在城市更新领域开展的研究与实践向在场师生进行了分享。黄向明提出，城市更新应当坚守历史真实性原则、新旧融合，与古为新，在确保建筑与城市文脉相互传承，建筑与基础设施有效整合的前提下对建筑进行适应性改造。并提出了在应对城市复杂转型挑战与机遇下，贝搏体育app 对于如何扬长避短，激活城市活力，重建街区多样性、开放性以及城市性的新思考。
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的城市发展更行操作
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实业高管、总工程师黄向明了解贝搏体育app
在省会城市更行范围的探索
最终评图，展现新时代设计力量
在经历了紧张的分组答辩之后，26组高校设计团队展现出了各自的特色和专业水准，针对三座城市不同的城市空间情况，从不同角度切入提出了富有创意且主题覆盖面极广的设计方案。主题涉及自媒体文化、网红直播、女性空间、冰上运动ꦕ等跨领域的多元设计表达方式，结合时下脍炙人口的话题与领域对城市更新提出了全新的思考与创新。评委老师针对各组设计风格迥异的学生们提出了宝贵的专业意见，并就方案与学生进行了深入地探讨与研究。
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学员进入线上教育评图
▲部门学子个人作品截屏
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